虚拟衣锦还乡10月19日至24日2020

虚拟衣锦还乡10月19日至24日2020

社会工作本科要求法昆多·巴尔德斯学校

克里斯蒂娜·杜兰,LISW,博士,院长
洛拉盾牌科学附件和阿尔伯克基中心
505-260-6183或505-426-2058
电子邮件: duranc@nmhu.edu

认证
社会工作学校的使命
教师和行政人员
社会工作专业学士(BSW)
周密
学业和行为预期
道德准则
信贷转让
不完全的档次
学生拿着艺术的同事或应用科学学士学位,副
现场实习
场形式
学生助学金
学生会
学生的责任
平均绩点
主要社会工作
社会工作(sowk)课程

最佳

认证
自1974年以来社会工作的法昆多·巴尔德斯学校已被认可的社会工作教育(CSWE)理事会通过2020认证的社会工作法昆多·巴尔德斯学校已经认识到北环认证作为一个卓越的学术流派。

最佳

社会工作学校的使命

社会工作的法昆多·巴尔德斯学校的使命是教育学生与新墨西哥和西南地区的多样,多元文化的人群胜任实践社会工作。文化与区域响应的这种情况下通知了学校的建立和执行情况的所有教育方案。

学校具有西班牙和美国本土人的主要承诺。我们的课程的学生的理由在核心专业社会工作价值观和技能,道德原则和促进对文化差异有重点的认识和尊重和贫困如何影响幸福感的人在该地区。

试剂的dafabet888手机版董事会批准,于2015年12月17日,为社会工作的学校名称的变化兑现了学校,法昆多·巴尔德斯的创始人。

社会工作的法昆多·巴尔德斯学校提供社会工作(BSW)计划的单身汉在主校区,拉斯维加斯,新墨西哥州,并在以下四个校区地点:

nmhu在西南偏南阿尔伯克基,新墨西哥州

nmhu Rio Rancho的中心,里奥兰乔,纳米

nmhu在圣胡安大学(SJC)法明顿,纳米

nmhu在高等教育中心(HEC),圣达菲

最佳

教师和行政人员
社会工作法昆多·巴尔德斯学校在拉斯维加斯(主校区)
箱9000
拉斯维加斯,纳米87701
电话:505-426-2058

管理 - 在拉斯维加斯社会工作法昆多·巴尔德斯学校

克里斯蒂娜·杜兰,LISW,博士,院长
duranc@nmhu.edu

教师 - 社会工作的拉斯维加斯法昆多·巴尔德斯学校

珍妮特·巴卡,DSW,LMSW, jmbaca@nmhu.edu (拉斯维加斯/在HEC nmhu圣达菲中心)

凯文barnas,MSW,MPA, kbarnas@nmhu.edu (阿尔伯克基)

朱迪思barnstone,博士, jebarnstone@nmhu.edu (阿尔伯克基)

罗宾bartee,城市生活垃圾,LCSW, robinbartee@nmhu.edu (阿尔伯克基)

本杰明·本科莫,DSW,LISW / LCSW, bbencomo@nmhu.edu (拉斯维加斯)

基普考金斯,博士, kcoggins@nmhu.edu (阿尔伯克基)

金佰利诺克斯,ABD,LCSW, kimberlyknox@nmhu.edu (阿尔伯克基)

EMET ma'ayan,LCSW, emetmaayan@nmhu.edu (阿尔伯克基)

雷伊马丁内斯博士LMSW, rcmartinez@nmhu.edu (法明顿)

伊丽莎白·马萨罗,教育学博士, bmassaro@nmhu.edu (拉斯维加斯/在HEC nmhu圣达菲中心)

艾米messex,LISW,LCSW, amessex@nmhu.edu (阿尔伯克基)

丽贝卡·摩尔博士, rmmoore@nmhu.edu (拉斯维加斯)

多洛雷斯·奥尔特加,城市生活垃圾,教育学博士, ortegad@nmhu.edu (拉斯维加斯)

克里斯托弗·李奇微,博士,LCSW, cnridgway@nmhu.edu (阿尔伯克基)

海伦·罗伯逊,mirls, hsrobertson@nmhu.edu (阿尔伯克基)

reaeann里维拉,LCSW, reyna@nmhu.edu (阿尔伯克基)

黛布拉·罗达,城市生活垃圾, dkrodda@nmhu.edu (拉斯维加斯)

塔玛拉thiedeman,LCSW, tthiedeman@nmhu.edu (阿尔伯克基)

约翰tourangeau,博士,LCSW, jtourangeau@nmhu.edu (拉斯维加斯)

瓦莱丽瓦勒斯-pedroza,LCSW, vevalles@nmhu.edu (阿尔伯克基)

马德琳·威尔逊,LCSW, mjwilson@nmhu.edu (阿尔伯克基)

在阿尔伯克基社会工作法昆多·巴尔德斯学校
5401印第安学校RD。 NE,套房100
新墨西哥州87110
电话:505-260-6181
传真:505-896-6122

管理 - 法昆多·巴尔德斯在阿尔伯克基社会工作学校

克里斯蒂娜·杜兰,博士,LISW,院长 

社会工作Rio Rancho的中心,法昆多·巴尔德斯学校

看:社会工作的学校在阿尔伯克基

nmhu在高等教育中心(HEC),圣达菲
1950年siringo路
圣达菲,87505
电话:505-426-2126
传真:505.428.1147

管理 - nmhu在HEC
了Jeannette巴卡,DSW,LMSW,(nmhu圣达菲在HEC中心)

伊丽莎白马萨罗,博士,BSW,(nmhu圣达菲在HEC中心)

还看到:在拉斯维加斯nmhu SSW

nmhu在圣胡安大学

哥们里维拉,主任,SJC nmhu中心
4601大学大道
法明顿,纳米87402
电话:505-566-3552
传真:505-566-3584

管理 - nmhu在SJC

雷伊·马丁内斯,LMSW博士程序协调器(法明顿)

亚洲刘易斯,行政助理

最佳

社会工作专业学士(BSW)
社会工作的学士准备多面手社会工作从业人员的知识,技能,价值观和道德需要实践的原则,与新墨西哥和西南拉美裔,印第安人和其他不同人群。

课程建立在文科的角度,并准备学生多面手高度来认识和评价社会工作从业人员的人性化服务交付中的作用。

该计划是一个53学分各大,中四名全职学期完成。学生在社会工作专业不要求完成研究的副修课程。拉斯维加斯校园或本地大学和社区学院 - 之前开始BSW程序,熟练程度,扩展核心,通识教育核心和一般选修课程可以在nmhu完成。经批准的等效课程可以从其他两年或四年地区认证的教育机构转移被接受。

最佳

周密
鼓励未来的学生联系预先计划周密,当然测序和主要要求学校。请注意,当然测序受根据程序需求的变化。

学术顾问,可在每个站点的审查和指导学生对他们过渡到BSW计划进度。它是表示,未来的学生解决之前开始BSW程序所有预先计划的课程。在预科进入BSW课程,学生将被分配一个学术顾问。虽然几乎所有的学生都2年本科教育内完成BSW程序,期限最长为五年。这是学生的责任,以一个学术顾问的协助下,制定学习计划,详细说明了个别课程都是要考虑的学期。

最佳

学业和行为预期
所有的社会工作学生在京师为BSW程序提供与学校的学业和行为策略的副本。dafabet888手机版学生的职业行为和学术表现的政策轮廓的期望,规定了从社会工作方案停学和开除理由,并介绍了纪律处分程序。作为政策的更具体详细,学生必须证明以下几点:是否适合通过适当和充分的课堂和现场表现社会工作的专业;适当地涉及同事的能力;和遵守学术/行为政策的所有其他条款。学生必须证明他们已经阅读并签署它,它返回到他们的学术顾问了解这项政策。学校的档次有关政策的呼吁也是在学年开始时提供给学生。

最佳

道德准则
社会工作的所有学生都要求有知识,坚持以社会工作者(NASW)道德准则的全国性协会。

最佳

信贷转让
信用的社会工作课程转让将不考虑,除非课程已经在通过社会工作教育(CSWE)理事会认可的社会工作的另一所学校已经完成。课程必须是内报名之日起五年完成。

最佳

不完全的档次
在预修课程成绩不完整必须为以下学期注册前完成。将不允许学生继续,直到不完整的(我)标志被从成绩单中删除。

最佳

学生拿着艺术的同事或应用科学学士学位,副
与艺术或应用科学(AAS)学位的联营联营任何学生可能出现的成绩单要考虑课程学分转移。经核实,该AA或AAS成绩单证明课程相当于要求大学水平和核心课程的要求完成后,AA或AAS学位将被接受为转移,学生将被给予信贷向BSW程度的完成。谁持有艺术的准学生/科学或应用科学学士学位,副副将通过官方网站申请nmhu。申请时,学生将被要求填写一份简短的专用于社会工作的法昆多·巴尔德斯学校。社会工作中的应用将被学校作为录取过程的一部分进行审查。需要最少120学分,完成学位BSW,这是由67个学分预编程的课程和社会工作课程的53个学分。学生可能不得不采取更多的选修课程,以满足dafabet888手机版120学分小时的要求完成学位。

转移课程是一门课程按课程的基础评估,以确定它们是否满足一般的核心要求。鼓励学生完成A / V作为或AAS学位,并在他们的大一和大二的35小时共用核心和程序的先决条件中的两个附加年内保证学士学位的完成。

最佳

现场实习
BSW要求学生在他们的高级一年完成448小时场实习,无论是在并发或块位置。学生在实习场必须现场实习登记之前完成所有大学的核心要求,所有300级(初级站立)课程。所有的实习展示位置需要现场教育主任/协调员的批准。

学生被安置与同一社区机构两天,16小时的一周,连续两个学期。 BSW学生就读于并发实习位置也必须注册一个外地实习讲座课程,每学期。同时现场实习报价为秋季,春季或春夏展示位置。

模块区实习的展示位置在夏季期间只提供。学生必须完成之前开始块放置/实习所需的所有社会工作课程。就读于模块区实习安置学生被安置与社区机构五天,每周40小时,约12周。 BSW学生必须在两个领域研讨会和两次实地实习课程的夏天,他们都在块实习报名。

最佳

学生助学金
社会工作的法昆多·巴尔德斯学校,与谁愿意追求标题IV-E津贴计划下的儿童福利事业的儿童,青年和家庭部(cyfd),提供津贴给学生的合作伙伴关系。所有本科学生准备进入高级课程有资格申请助学金。学生必须用cyfd办公室一学年开展现场实习。

助学金受助人须参加sowk 4000个儿童服务课程。授予学生的平均津贴金额为$ 11,000每学年。奖助学金的数额将改变。

在BSW程序完成后,津贴受助人必须cyfd连续工作每学年收到的津贴,为期18个月。助学金申请信息的大三第二学期期间提供给所有学生。

最佳

学生会
我们鼓励学生参加本科社会工作学生协会(ugswsa)和其他大学的学生社团。

最佳

学生的责任
学生有责任了解并遵循正确的程序并满足他们的学术课程规定的条件。这包括所有的大学和学校课程的要求完成。

最佳

平均绩点
2.5的平均绩点(GPA)的入学需要社会工作中的重大方案的单身汉。此外,学生必须维持至少2.5的GPA继续并完成该计划。

应用程序和录取过程的入口处的社会工作中的重大
热衷于追求在dafabet888手机版必须在BSW研究生:

  • 申请入学dafabet888手机版(适用于谁以前没有参加nmhu学生)。
  • 具有最小2.5 GPA的。
  • 完成符合dafabet888手机版水平和文科要求较低的课程划分。
  • 最低120学分才能完成BSW程度。这包括预先计划的课程的75个学分,并为主要BSW课程53学分。学生可能不得不采取更多的选修课程,以满足dafabet888手机版120学分小时的要求完成学位。

最佳

主要社会工作
社会工作专业,导致社会工作专业的学士学位,由53个学分。学生在社会工作专业不要求有学习的一个小程序。继续采取4000级高级课程之前学生必须完成所有必需的3000水平的课程。

必修课程:53学分

sowk 3300种研究方法1(3)

sowk 3310法律和伦理(3)

sowk 3410社会政策和服务1(3)

sowk 3650多面手社会工作实践1(3)

sowk 3660通才SW实践2(采访和评估)(3)

sowk 3830 hbse 3(人的多样性和多元文化理论)(3)

sowk 3850 hbse 1(组,组织,和玉米理论)(3)

sowk 3860 hbse 2(个人和家庭理论)(3)

sowk 4300种研究方法2(3)

sowk 4320字段实习1(4)

sowk 4340字段实习2(4)

sowk 4440案件管理(3)

sowk 4510字段实习研讨会1(1)

sowk 4520字段实习研讨会2(1)

sowk 4650多面手社会工作实务3(3)

sowk 4660多面手社会工作实践4(宏实践)(3)

sowk SW实践4680个理论(3)

SW选修课:选择两个疗程(4)

大总:53学时

核心要求:21学时

柔性要求:10学时

扩展要求:8学时

能力要求:11-17学分

一般选修120(如果需要):11-17学分

总计度:120学分

*不需要未成年人。额外信用可以是要求以满足45级上分割的要求。

最佳

社会工作(sowk),课程

SOWK 2110. Intro to Human Services & Social Work (3); Fa
本课程向学生们介绍目前的做法和社会工作专业和社会福利的历史根源。社会工作价值观,道德观,实践的领域,和设置进行了介绍。社会工作的多样性,服务于高危人群和社会正义的承诺突出。相关办法与个人,家庭,群体和社区工作呈现,特别强调新的墨西哥和西南拉美裔和土著人。

sowk 3300研究方法1(3); SP
这是在本科生科研序列中的第一场。它向学生介绍在社会研究和评估采用定性和定量的方法。该课程还涉及统计分析,在社会研究中使用电脑技术。代表新墨西哥和西南地区的不同人群的研究强调。先决条件:sowk 3410以前nmhu的sw 330。

sowk 3310法律和社会工作(3)道德; F A
法律的课程研究领域中,社会工作和我们的法律制度纠结。它还调查伦理原则和有关法律概念的影响专业社会工作,并介绍了实践难题的解决框架。最后,该课程为学生提供必要的发现和解释法律的基本实践技能。主要重点放在在新墨西哥和西南地区的法律制度的运作。先前nmhu的sw 331。

sowk 3350 - 4350 ST:在社会工作选题(1-4 VC)
一个或与之相关的社会工作实践选题更多的选修课程。此前nmhu的sw 335-435。 

sowk 3410社会政策和服务1(3); F A
两部分的序列在此第一课程涵盖了社会工作的历史和社会福利服务的现行结构,知识,价值观和必要了解主要的社会福利政策技巧的历史。此基础课程介绍组织,地方和国家的问题进行分析和政策分析和宣传。所有的课程内容是面向理解的西班牙裔美国人的社会政策,土著美国人,和其他历史上被压迫群体的影响。此前nmhu的sw 341。

sowk 3650多面手社会工作实践1(3); F A
在实践中序列向学生介绍多种理论方法通才实践与不同的人这第一道菜。因为他们在社会工作流程的每一步体现社会工作的哲学和伦理基础进行检查。实践知识和重点在新墨西哥和西南地区的不同人群的道德和能力的通才实践必要的技能覆盖。先前nmhu的sw 365。

sowk 3660通才SW实践2:访问和评估(3); SP
在实践中这个顺序第二课程着重于技能和战略能力和道德基础级别的面试和评估,客户多样化整个寿命。对儿童,青少年和成人通才实践访谈和评估技术将包括在内。重点是与新的墨西哥和西南拉美裔,印第安人和其他被压迫群体放在实践。先决条件:sowk 365以前nmhu的sw 366。

 sowk 3830人的多样性和多元理论(hbse 3)(3); SP,苏
课程调查相关的理论描述人类行为的民族文化背景。在这种文化影响的个人,家庭,团体的社会功能,和社区的解决方式。随着社会的工作方案的使命是一致的,主要强调的是在新墨西哥和西南拉美裔,印第安人和其他不同人群。先决条件或vorequisites:sowk 3850,sowk 3860以前nmhu的sw 383。

SOWK 3850.Human Behavior & Social Environ I (HBSE 1) (3); Fa
这两个学期的课程序列调查人的生命发展历程的理论观点和其内的发展出现环境背景。序列探讨个人之间,个人和家庭,群体,组织,社区,社会和文化之间的相互作用。序列强调新墨西哥和西南地区的不同人群特别关注民族文化背景。此前nmhu的sw 385。

SOWK 3860. Human Behavior & Social Environ II (HBSE 2) (3); Sp
这是一个两学期序列的第二过程中sowk 3850先决条件描述:sowk 3850先前nmhu的sw 386。 

sowk 4000儿童服务(2); VAR
该选修课提供服务,为保护儿童的概述。此外,调查了儿童和家庭福利政策和方案,特别强调新的墨西哥儿童福利制度。此前nmhu的sw 400。

sowk学校4110社会工作(2) VAR
在学校环境,社会工作者作为主要联络到家人和作为与其他临床职责主机一起学生和家庭的社会资源。本课程将涵盖学校社工的具体作用;临床医生,调解员,个案经理,经纪人,宣传,教育,咨询,政策引发剂/开发者和研究者。课程内容将包括定期和特殊教育学校社会工作的历史,政策和背景。先决条件:学生应事先完成所有3000级课程。 

sowk 4120移民权利(2); VAR
本课程将探讨在迁移到美国重大的历史趋势;dafabet888手机版移民和移民权利的公共政策;与政府和非政府组织的作用。问题,如移民执法;劳工权利;并获得医疗保健和公共利益也将得到解决。此前nmhu的sw 412。 

sowk 4140健康和福利(2)的社会决定因素; VAR
本课程的目的是探索对健康和福利的社会,社会,政府和环境影响。我们将研究的个人和社会的问题,宏观层面的原因,以便告知治疗和预防方案和社会政策。具体而言,该课程将探索不仅对健康的危害,并在自然和社会环境,直接影响健康的保护因素,而且在他们塑造健康的行为方式,以及他们可以通过社区和政府干预来解决的途径。先前nmhu的sw 414。 

sowk与军人家庭(2)4160社会工作实务; VAR
本课程调查的三个阶段或部署周期过程中的理论和实践方法或军人家属提供支持。支持军人家属在儿童和成人的韧性因素将被识别,并在军人家庭的多样性探索。此前nmhu的sw 416。 

sowk在农村社区(2)4180社会工作; VAR
本课程向学生介绍了在农村环境中的社会工作实践和谁生活在农村社区,其独特的社会问题的人文化。社会工作实践,政策性,多样性和农村社区道德将探索以帮助学生准备在农村环境中实践。是谁在农村环境中练习社交工程进行审查的独特而复杂的角色和分化的城市社区煤炭工作实践。

sowk 4280介绍物质的使用和滥用(2); VAR
这个入门课程检的预防和治疗方法,以酒精和药物使用和滥用。接近相关的个人,家庭,群体和社区工作呈现,特别强调新的墨西哥和西南地区的西班牙裔和美国本土的人口。先决条件:sowk 3660,3830和3860以前nmhu的sw 428。 

sowk 4290家庭暴力(2); VAR
过程中调查了家庭暴力的整个寿命主要社会学和心理学的理论。促进家庭暴力的社会和人际关系的因素进行了探讨在民族文化方面,特别强调新的墨西哥和西南地区的西班牙裔和美国本土的人口。先决条件:sowk 3660,3830和3860以前nmhu的sw 429。 

sowk 4300研究方法2(3); F A
在本科生科研序列本次课程以知识和介绍sowk 3300附加主题介绍了技能包括假设的发展,变量,数据收集,研究设计,仪器仪表的方法和应用研究的策略。代表新墨西哥和西南地区的不同人群的研究强调。先决条件:sowk 3300以前nmhu的sw 430。 

sowk 4310老化和老年病学(2); VAR
这门选修课的地址是老龄化的情感,生理,心理,环境和法律方面发生于中老年人,特别强调新的墨西哥和西南地区的西班牙裔和美国本土的人口。此前nmhu的sw 431。 

sowk 4320字段实习1(4); VAR
现场实习的目的是提供学生应用课堂知识实践的机会。现场实习要求学生在他们大四放在与社区机构。在他们的机构布局,学生将展示在个人,团体,家庭和社区工作的社会工作技能,知识和价值观。共208小时领域实习/放置的是必需的。先决条件:sowk 3300,sowk 3660,sowk 3830和sowk 3860并存:sowk 4510以前nmhu SW 432。

 sowk 4340字段实习2(4); VAR
在此基础实习序列的目的是帮助学生申请的社会工作技能,价值观,和道德基础知识,在实践中。通过提供一系列的监督工作和任务中的实习经验将让学生接触到各种社会工作角色。学生将申请多面手社会工作的知识,技能和价值观与个人,夫妻,家庭,群体和社区实践。先决条件:sowk 4320,sowk 4650和4440 sowk置条件:sowk 4520以前nmhu的sw 434。 

sowk 4370.悲伤评估和干预(2); VAR
这选修检悲痛和损失理论从基于的优势,发展和多元文化的观点。本课程的重点是悲伤面试和基于案例的悲痛评估和处理整个生命跨度增加强调新墨西哥和西南地区,包括西班牙裔和美国土著人民的不同人群。先决条件:sowk 3660,3830和3860以前nmhu的sw 437。 

sowk在医疗机构4400社会工作(2) VAR
本课程医务社会工作实践和在医疗和健康保险业当前的变化及其对社会工作实践意义的车型。虽然这不是在医疗信息的过程中,类将包括使用基本医疗术语,在各个医疗机构的做法进行审查,并与各客户群。先决条件:sowk 3660,3830和3860以前nmhu的sw 440。

sowk 4440案件管理(3); F A
这要求高级课程向学生介绍情况的管理实践中的专业社会工作的背景。学生将获得在制定,执行和监控各种情况下管理计划的技能。间的合作将被强调。对于选定的弱势群体案件管理将进行研究。先决条件:初中级班BSW完成。此前nmhu的sw 444。 

sowk 4510字段实习研讨会1(1); VAR
本次研讨会为学生提供实践结合理论与现场(实习)经验的机会。学生接触到广泛的实践情况,将有机会以解决现场指令的务实和程序方面。前提条件必须共存或:sowk 4320和4650 sowk以前nmhu SW 451。

sowk 4520字段实习研讨会2(1); VAR
本次研讨会为学生提供实践结合理论与现场(实习)经验的机会。学生接触到广泛的实践情况,并有机会解决现场指令的务实和程序方面。先决条件或并存:sowk 4340以前nmhu的sw 452。

sowk 4650通才SW实践III(3); F A
在实践中序列第三当然是建立在以前开发的知识和技能。该课程侧重于必要用不同的家庭和团体的主管和道德实践实践技能。重点是与新的墨西哥和西南拉美裔,印第安人和其他被压迫群体放在多面手社会工作实践。先决条件:所有3000级SW完成课程。置条件:sowk 4320和4510 sowk以前nmhu SW 465。 

sowk 4660通才SW实践IV(3); SP
在本科实践序列这最后当然是建立在以前开发的知识和技能。这门课程向学生介绍了宏观层面的实践理论和主管和道德实践所需的技能。主题包括社区组织,发展,重点是新的墨西哥和西南地区的农村和城市社区的资源建设。重点放在宏观的实践与西班牙裔,印第安人和其他被压迫群体。先决条件:所有3000门sowk完成课程和sowk 4650并存条件:sowk 4340和sowk 4520以前nmhu的sw 466。 

sowk 4670.程序开发并授予写入(2); VAR
本课程侧重于健康,心理健康和人类服务机构的设置范围内的实现和财政资源和赠款的管理。非营利性环境将被高亮显示,包括部分的501c3组织的创建和管理。特别重点将放在最重要的是解决了不同客户群体的需求计划的创建和资助。先决条件:sowk 3660,3830和3860以前nmhu的sw 467。 

sowk社会工作实务(3)4680理论; SP
本课程的重点是框架,理论和社会工作实务模型进行了比较分析。这项课程将研究在心理学作为一个综合的,多元文化的基石四大势力,和生态系统的方法来社会工作实务。在微观上,女中音的工作,和宏观层面每次练习方法的影响进行了研究。重点放在实践的评价与不同人群的工作方法,特别强调新的墨西哥本土裔和拉美裔人口。此前nmhu的sw 468。 

sowk 4690社会工作实务技巧(2) VAR
这个选修课程的重点访谈及互动技巧与客户端系统和所需的社会服务机构的一天到一天的运作技巧。先决条件:sowk 3660,3830和3860以前nmhu的sw 469。 

sowk 4920独立的研究(1-4 VC); VAR
个人研究安排与教员。先决条件:导师许可。此前nmhu的sw 492。 

最佳