虚拟衣锦还乡10月19日至24日2020

虚拟衣锦还乡10月19日至24日2020

博士。劳伦Fa日的,系主任
道格拉斯大厅,房间DH 142
505-454-3415传真:505-454-3389
电子邮件: lfa日@nmhu.edu

英语系的使命
英语和哲学系的使命是提供高质量的教育,导致智力发育和职业上的成功。专业和未成年人都用英语和专业写作课程。该计划致力于保护,解释和促进本地区的独特的多元文化遗产。

在英语和哲学努力的部门本科教学计划制定的流畅度通过批评,创造和技术写作使用英语。该部门的课程是专为满足各种利益关系:文学,创意写作,语言学,修辞学,文化学,神话,和专业写作。英语学习的学生准备在教学生涯,出版,文艺,新闻,技术写作,商业,法律和政府。

学院

海伦布莱斯,博士

彼得·布坎南博士

劳伦Fa日的博士

胡安·加列戈斯博士

布兰登肯普纳博士

阿曼达可博士

萨拉·奥利瓦雷斯博士

埃迪tafoya博士

本杰明·比利亚,教育学博士

唐娜伍德福德 - 戈姆利博士

资源和设施
英语系位于道格拉斯大厅,经过翻修的建筑,里面的教室,写作中心,语言学习中心,和办公室的人文教师和研究生助理。

英语系提供了写作中心的学生在英语写作中的序列和其他大学本科课程的服务。该设施提供个人辅导和小团体的工作。写作中心提供一对一的一个指令在写作过程中的各个阶段,包括发展理念,以适当的组织和作风写作,准确援引消息人士。

英语系设有一个文学刊物, 新墨西哥州回顾,它出版诗歌,小说和散文。该部门还主办了国际英语社会荣誉,适马头三角洲的一章,以及绑定,英语俱乐部。

概观
提供英语文学,文字学,语言学,神话和文化研究的深入研究的部门。对于主要向学生介绍各种英语的分支学科,包括文学,创意写作,语言,文化,组成和批评,所有这些都提供英语学习的基础知识,同时允许的程序核心学生发现英语方面他们希望在他们的选修课程的探索。英语专业,在教育的学校相结合,为学生职业生涯的中学英语教师。该部门还提供了一个学前教育专业主要为有志于在法律研究生等领域,或从事专业创作,广告,或发布的职业生涯做准备。

由于英语专业只需要39完成学分,鼓励学生双学位,选择另一个主要适合于他们的利益。很多英语专业由他们的英语学习与媒体艺术,教育,商业,历史,刑事司法学,心理学等专业结合专业找到成功

英国未成年人有两个选择:一个文学重点或书面轻微的一般轻微。

所有英语专业必须与他们在英国注册前顾问每届任期咨询。第一次会议期间,顾问和学生将开发完成程序的长期计划。

英语教育轨道
学生的职业生涯作为高中英语教师必须用英文大(在英语教育的轨道),未成年人在中学教育,并为国家执照所需的完整的课程备战工作。他们必须以两个教员顾问,一个英语系,一个从教育的学校咨询。此外,学生在这条赛道一定要把他们的大二,大三一年之间新的墨西哥教师评价考试,必须计划在英语课程的所有他们的最后一个学期,将专门用于现场准备开始前完成。

预专业赛道
感兴趣的主修英语准备的职业生涯等领域的企业,政府,法律,或管理的学生应该集中精力在写作课程,和语言学。那些在法学院特别感兴趣也应在哲学和逻辑学课程。这条赛道是不适合修读教学生涯。预专业赛道被推荐用于学生英语双专业和领域重课程要求。

英语专业(BA)

英语专业(BA)
传统的英语教育和学前教育专业的轨道

为了获得英语学士学位,学生都必须完成至少13个,超出的组成序列(engl1060,1110,1120),英语三学分课程:共39学分。学生还必须满足以下一般分布要求:

所需的核心:12学分

英格兰2610美国文献I(3)

要么

英格兰2620美国文献II(3)

(但是,建议这两个课程)

英格兰2630英国文献I(3)

英格兰2640英国文献II(3)

英格兰3020 *文学理论(3)

*采取在大三的时候。学生在学前教育专业赛道可以在修辞学,语言学,或文字代替任何课程

其他要求:9学分

在语法或语言学的至少一个过程:3学分

在先进的组合物,修辞,或读写的至少一个过程:3学分

在创作至少一门课程:3学分

从以下至少一门课程:3学分

英格兰4210乔叟(3)

英格兰4220莎士比亚(3)

英格兰4230米尔顿(3)

其他要求:6学分

英格兰4110主要的美国作家(3)

英格兰4120主要的英国作家(3)

选修课:

选择9学分3个疗程。

生英语学习和中学教育必须采取辅修:

英格兰3170介绍现代语法(3)

英格兰3500种教学阅读和写作的方法(3)

剩余的课程(共39学分)的计划选修课程。

大总:39学时

核心要求:21学时

柔性要求:10学时

扩展要求:8学时

能力要求:11-17学分

一般选修120(如果需要):5-11学分

未成年人:20学分最低小时*

总计度:120学分*

*需要一个未成年人。选修的数量达到的程度总共120学分将通过由所述次要要求信用的小时数而变化。熟练度信贷需求的数量会根据学生实习成绩。 dafabet888手机版最少需要45上分割单位为度。

辅修英语

必修课程:9学分

英格兰3170介绍现代语法(3)

请从以下两个课程:

英格兰2630英国文献I(3)

英格兰2640英国文献II(3)

英格兰2610美国文献I(3)

英格兰2620美国文献II(3)

选修课:12学分

未成年人共21学时

辅修英语写作
必修课程:12学分

英格兰3170介绍现代语法(3)

英格兰3650非小说散文(3)

英格兰3670技术写作(3)

英格兰4430个语言学(3)

要么

英格兰4850个文体(3)

选修课程:9学分

请从以下三个课程:

英格兰2410自传(3)

英格兰2310介绍了创意写作(3)

英格兰3050先进组合物(3)

英格兰3070写入作为宣传(3)

英格兰3090写作的历史(3)

英格兰3100创造性非小说(3)

英格兰3500种教学阅读和写作的方法(3)

英格兰3620创意写作:诗歌(3)

英格兰3640创作:小说(3)

英格兰4000创意写作:实验小说(3)

英格兰4010创意写作:先进的诗(3)

英格兰4410历史的英语语言(3)

英格兰四千三百四分之二实习(1-4)

英格兰4630修辞和现实(3)

英格兰4640名妇女和修辞(3)

未成年人共21学时

注:任何1000-,2000-或3000级文学课程将满足区域v的核心要求:人文科学和艺术。标有星号(*)的课程满足延伸的核心文献要求。

 

英语(英格兰),课程

ENGL 1060. Reading & Writing for Inquiry (3); Fa, Sp
本课程提供教学和实践在大学水平的批判性阅读和写作能力。它的目的是让学生体验和实践发展需要他们的大部分课程的学术研究。以前nmhu英格兰106。 

英格兰1110组合物I(3); FA,SP
在这个过程中,学生可以读,写,想想各种问题和文本。他们将开发阅读和写作技能,在他们的学习和其他个人和专业背景的领域所需的写作有所帮助。学生将学会分析修辞状况的观众,背景,目的,媒体和技术方面和应用这些知识的阅读和写作。他们也将获得如何写作和沟通工作的其他模式一起修辞目的的理解。学生将学习如何分析任何书面任务的修辞背景,并且有目的,观众和流派记作曲。学生反思自己的写作过程中,学会车间草案与其他作家和实践技术编写,修改和编辑。

先决条件:在行为英语用法测试或英格兰1060完成C或更好的成绩17或更高。学生还可以通过ETS高级水平考试考出来。看到注册商的详细信息的办公室。以前nmhu英格兰111。

英格兰1120组合物II(3); FA,SP
在这个过程中,学生将探索多个流派的说法。研究和创作实践强调汇总,分析,评估和二次资源的整合。学生将分析修辞的情况下在观众,背景,目的,媒体和技术方面和应用这些知识的阅读,写作和研究。学生将提高他们如何写作和沟通工作的其他模式一起修辞目的的理解。本课程的重点是研究方法。 C或在英格兰1110更好的成绩是必需或在行为英语用法测试28或更高。学生还可以通过CLEP考试考出来。 C或更好的成绩,需要在这个过程中。看到注册商的详细信息的办公室。以前nmhu英格兰112。 

英格兰1350 - 在英语(1-4 VC)4350选择主题; VAR
当然,在英语的话题或主题英寸可以与内容的变化被重复。先决条件:英格兰1110以前nmhu英格兰135-435。 

ENGL 2230引入到流行文化(3)*; VAR
课程提供流行的文学体裁(恐怖,科幻等),以及电影和电视的调查。学生将分析流行文化在通俗小说,歌曲,电视节目,电影,漫画书,以及其他文化产品的形式。文学分析学生将分析以同样的方式这种材料,发展文化的分析和批判的能力。先决条件:英格兰1110.previous nmhu英格兰277。 

ENGL 2310介绍创作(3);中高音,FA,奇
本课程将学生介绍创意写作的基本要素,包括短篇小说,诗歌和散文创作。学生将阅读和研究发表作品为模型,但这个“车间”的重点当然是学生修正和反思自己的写作。在整个过程中,学生将被要求阅读诗歌,小说和非小说密切,并分析所采用的工艺特性。他们将有望在这些流派经常写。本课程为学生提供介绍各种写作类型,包括诗歌,小说,散文创作,剧本创作和。可以与内容的变化被重复。先决条件:英格兰1110以前nmhu英格兰262。

ENGL 2350引入到戏剧(3)*; VAR
本课程向学生介绍戏剧作为一种文学形式。学生将确定戏剧形式的元素,检查由编剧,导演,演员,布景设计师,服装设计师,甚至观众的影响表现作出的选择如何。学生还将研究不同类型的戏剧,如喜剧,历史,悲剧,以及历史,社会和政治环境的影响。以前nmhu英格兰151。 

ENGL 2360介绍诗(3)*; VAR
这当然是介绍了阅读和思考诗歌。本课程将涉及诗从各种时代的阅读和分析。通过检查色调,音箱,形势,环境,语言,声音,内部结构和外部形式的诗意特点,学生将建立什么诗可以做复杂的批判性思维的基础。所有的诗都是特殊的文学和文化背景,这也将是本课程的查询到诗歌和诗歌形式的自然的一部分讨论的孕育而生。以前nmhu英格兰272。

ENGL 2380引入到短小说(3)*; VAR
本课程将介绍短篇小说的研究,注重运用批评方法来分析叙事创建方式。学生将阅读和分析文章,可能包括不同的时间段,民族,地区,性别和种族的多元化。以前nmhu英格兰152。 

英格兰2410自传(3)*; VAR
本课程通过理论和实践方法的自传。学生将分析主要的自传,请阅读自传体裁关键的评论,最后,使用过程中读数模型制作自己的自传体作品。这是在仔细阅读,分析和个人叙事的实践的调查过程。课程涵盖了广泛的从19世纪到本自传写作。先决条件:英格兰1110以前nmhu英格兰214。 

英格兰2430童话(3)*; VAR
童话和民间故事的来自不同文化的探索。分析的过程中介绍的方法,同时探索历史和当代角色和故事的相互关系。童话故事检查他们的文学和文化意义。先决条件:英格兰1110以前nmhu英格兰202。

英格兰2505介绍识字的研究(3); VAR
识字的流行理解往往限制了阅读和写作,在正规教育机构教授的技能。识字研究学者,然而,查看识字的这个模型过于简化,没有上下文。在英格兰2505,学生将通过询问内发生扫盲活动的背景下,在检查中社区,身份,思想和语言的关系,扩大课堂之外的知识的定义。本课程将探讨一些方法的学者纷纷采取理论化素养。先决条件:英格兰112.以前nmhu英格兰2520。 

英格兰2580科幻(3)*; VAR
细读和大型科幻作品的分析。探讨科幻小说的文化象征和现代神话。先决条件:英格兰1110。

英格兰2585.恐怖文献(3)*; VAR
恐怖故事的民俗起源及其在主流和流派小说和电影表现的研究。先决条件:英格兰1110。

ENGL 2610美国文献I(3)*; F A
这门课程的调查从殖民时期到十九世纪中叶的美国文学。本课程为学生提供必要了解美国文学和美学,文化和意识形态争论的中心美国早期的文化起源的背景和文档。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰294。 

ENGL 2620美国文献II(3)*; SP
这门课程的调查从-十九世纪中期美国文学对当代时期。本课程为学生提供必要了解美国文学和美学,文化和意识形态争论的中心,以美国文化上下文和文件。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰295。 

ENGL 2630英国文献I(3)*; F A
本课程从它的起源古老英语到18提供了英国文学的研究 世纪。本次调查涵盖了特定的文学作品 - 散文,短篇小说,小说,诗歌,戏剧和 - 以及作为影响了文学的社会,文化和思潮。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰290。 

ENGL 2640英国文献II(3)*; SP
本课程提供了英国文学从18研究 世纪到现在。本次调查涵盖了具体的文学作品 - 短篇小说,小说,诗歌,戏剧和 - 以及作为影响了文学的社会,文化和思潮。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰291。

ENGL 2650世界文献I(3)*; VAR
在这个过程中,学生们将阅读从古代,中世纪和文艺复兴文学代表性的世界名著。学生将拓宽其文学的理解和他们通过文学如何代表个人观点,与世界文化的海关探索其他文化的知识。课程强烈的重点是检查方式文学和文化相交,并确定对方。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰292。 

英格兰2660世界文献II(3)*; VAR
在这个过程中,学生将阅读从17世纪具有代表性的世界名著到现在。学生将拓宽其文学的理解和他们通过文学如何代表个人,思想和世界的文化习俗探索其他文化的知识。课程强烈的重点是检查方式文学和文化相交,并确定对方。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰293。

英格兰2685.二十世纪文献(3)*; VAR
现代感的研究主要表现在以下写在英语和英语翻译的当代艺术作品。先决条件:英格兰1110以前nmhu英格兰284。

ENGL 2690介绍莎士比亚(3); VAR
本课程将学生介绍一些莎士比亚的比较知名的戏剧,在他们写的时间和文化,他们已经并仍在执行的方式的。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰274。 

ENGL 2710古典神话(3)*; VAR
希腊罗马神话检查他们的文学和文化意义。先决条件:英格兰1110以前nmhu英格兰282。 

ENGL 2730凯尔特神话(3)*; VAR
凯尔特神话和中世纪的爱尔兰和威尔士的传奇,检查他们的文学和文化意义。先决条件:英格兰1110以前nmhu英格兰283。 

ENGL 2740北欧神话(3)*; VAR
北欧神话和传奇故事检查他们的文学和文化意义。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰281 

英格兰2990.实习(1-4 VC); VAR
实习时间可以被指定用于多种,提供学生运用英语语言技能等方面的辅导,编辑,公共关系和专题写作机会的活动。对于每1个小时的实习学分,学生必须完成每周工作4小时。学生与实习主管/指导老师(最好每周一次)定期举行会议,以验证进步,地址问题,并将活动的进一步途径。先决条件:英格兰1110以前nmhu英格兰234-434。

ENGL 3020文学理论(3); ALT,SP,甚至
介绍文学术语和从柏拉图到本文献的理论。应用这些理论对各种作品,古代和现代。先决条件:两个英语课程超越英格兰1120以前nmhu英格兰302。 

ENGL 3050先进组合物(3); VAR
本课程探讨阅读,写作和思考,以及如何写作的筏可以强化所有三者之间的关系。学生将在某个问题上研究不同作者的观点和发展自己的书面答复,经过持续的修订制作。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰305。 

ENGL 3070写入作为宣传(3); VAR
学生学习写作的宣传,或著作为社会所采取的行动代表他人。我们的主要概念工具将是识字的事件,其中重点讲的情况,背景,并且通过该打印的消费或生产起到了重要作用的角色。学生选择的个人,阶层的人或组织要为其代言人,那么研究和创造的方式来代表其行事。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰307。

英格兰3090写作的历史(3); VAR
写作和书写系统的跨文化研究;脚本的开发和使用的社会环境。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰309。 

ENGL 3100创造性非小说车间(3); ALT,FA,甚至
这是创造性的非小说的研讨会类。学生将阅读各种创造性的非小说文本的生产原创散文写作。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰310。

ENGL 3120站立喜剧如文献(3)*; VAR
在深入研究在文学栋笃笑,这个大多数美国的文学形式如何揭示和影响力的美国精神,而改变了的艺术形式已经发生了自十九世纪末期开始的。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰312。

ENGL 3140妇女在文献(3)*; VAR
研究选择以证明女性在诗歌和小说的历史和当代代表性的文学作品。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰314。 

英格兰3150美洲土著妇女文学:声音和景象(3)*; VAR
研究和当代乡土文学的美国妇女的声音的探索。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰315。 

ENGL 3170介绍现代语法(3); F A
这个类将介绍语言音韵学,形态学,句法和语义的部件 - 以及各种语法模型。话题还包括语言和社会背景,以及语言和文字之间的关系。以前nmhu英格兰317。

英格兰3180卡诺/文献(3)*; VAR
一项调查研究的墨西哥裔美国人/年的经验,包括传统的,以社区为中心的民间故事和corridos,当代散文,诗歌,戏剧和非小说,通过理论读数支持的主要文本。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰318。

ENGL 3250美国小说(3)*; VAR
在深入研究从十九世纪至今的经典美国小说中。先决条件:英格兰1110和1120以前nmhu英格兰325。

英格兰3280历史哥特式(3)*; VAR
该课程着眼于哥特式恐怖文学中后期至18世纪和19世纪的崛起,审查其生产的此类作品的历史,美学和社会环境。以前nmhu英格兰328。

英格兰3340 - 4340实习(1-4 VC); VAR
学生获得通过实习等方面的辅导,编辑,公共关系和专题写作的实用知识。先决条件:英格兰1110以前nmhu英格兰234-434。 

英格兰3410圣经作为文献:旧约(3)*; VAR
旧约文学的研究,强调技术和圣经故事和诗歌的约定。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰341。 

英格兰3420圣经作为文献:新约圣经(3)*; VAR
研究新约圣经文学,专注于福音的各种文学艺术,行为,书信,和启示。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰342。

英格兰东部3430经典的精神(3)*; VAR
东方精神的经典印度教,佛教,道教,禅宗,伊斯兰教,苏菲,卡巴拉和哈西德派的文学方面。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰343。 

英格兰教学阅读和写作(3)的方法3500; VAR
提供的阅读教学和写作的传统和目前的方法进行审查。考查学生目前的阅读和写作的理论和研究与向为教育学的影响眼睛。以前nmhu英格兰350。 

ENGL 3620创作:诗(3); ALT,SP,奇
密集的和创造性的过程中诗歌的工艺。当然读数将包括入选作品和诗学。目标包括识别和模仿的选择技术和原创作品的写作。先决条件:英格兰1120和2360英格兰以前nmhu英格兰362。 

英格兰3640创作:小说(3);中高音,FA,奇
重点强调的这种文学形式的组件短篇小说作品入选的深入研究;书写形式的原创作品。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰364。 

英格兰3650非小说散文(3)*; ALT,SP,甚至
介绍了创作纪实散文的阅读和分析:传记,旅游,自然,社会评论,在城市场景,体育,国内和美术。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰365。

英格兰3670技术写作(3); FA,SP,苏
培养学生的科学,专业和技术写作的原则。主要任务包括正式的建议和报告。次要任务包括简历,简短报告,说明,信件,和备忘录。看重的是发展简明扼要的写作风格。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰367。 

ENGL 3810非洲裔美国作家(3); VAR
范围,精益求精,在美国的非裔美国人的写作与众不同的品质的研究。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰381。 

ENGL 4000创作:实验小说(3); ALT,SP,奇
先进的小说写作与实验技术,风格的强调,和方法,包括流的意识和虚构的自传。本课程的阅读部分包括理论和创作文本。可以与内容的变化被重复。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰400。 

英格兰4010创意写作:先进的诗(3); ALT,FA,甚至
一个写作研讨会有经验的诗人。学生将写原创诗歌和来自美国和世界各地读20世纪诗歌和诗学。可以与内容的变化被重复。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰401。 

ENGL 4050性别和识字(3)的政治; VAR
本课程探讨素养之间,一方面与理性/情感上其他的历史联系,重点就如何每个历来被性别。课程与性别的风格,以及如何隐喻的历史开始被用来形容写作。继续约识字文化信仰如何塑造我们的个人,公民,美学和理性的观念一个性别研究。先决条件:英格兰1120以前nmhu英格兰405。

ENGL 4100创造性非小说(3); ALST,FA,奇
这当然是一个写作研讨会提供的背景,理论和方法,对学生产生原创散文写作。本课程强调形式和创作散文的各种子流派,包括个人随笔,回忆录,文学报告文学和纪实小说的做法。先决条件:英格兰1120。 

英格兰4110主要的美国作家(3); SP
深入研究美国文学的主要作家或作者,学校,流派和传统。可能的主题:美国西部文学;美国现代主义;美国诗歌。可以与内容的变化被重复。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰411。

英格兰4120主要的英国作家(3); SP
深入研究英国文学的重要作家或作者,学校,流派,或传统。可能的主题:拜伦和撒旦的学校,英国的现代人(劳伦斯,伍尔芙,乔伊斯)。可以与内容的变化被重复。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰412。 

英格兰4130世界主要作家(3); VAR
在深入研究的主要作者或作者,学校,流派或世界文学的传统,通常不包括英国和美国的作品。可以与内容的变化被重复。可能的主题:卡夫卡和卡夫卡式的,古代情色文学,后殖民非洲的小说,史诗。可以与内容的变化被重复。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰413。

ENGL 4140文学现实主义(3); VAR
涵盖了现实主义小说的理论和实践的国际化发展。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰414。 

英格兰4210乔叟(3); VAR
这当然是坎特伯雷故事集和选择的小型工程的深入研究。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰421。 

英格兰4220莎士比亚(3); F A
这当然是一组莎士比亚的戏剧,如喜剧,悲剧,希腊戏剧,英语历史剧,或晚期恋情的深入研究。可以与内容的变化被重复。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰422。 

英格兰4230米尔顿(3); VAR
这当然是失乐园和选择的小型工程的深入研究。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰423。 

英格兰4340实习(1-4 VC); VAR
学生获得等方面的辅导,编辑,公共关系和专题写作的实用知识。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰434。

英格兰4410历史英语(3); SP
现代英语起源的调查,与英语语音,语调,词汇和语法的演变的研究,从最早的时代到现在。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰441。 

英格兰4420当代英语语言学(3); VAR
的结构,流程,以及认知语法理论的英语语言的元素,特别要注意其描述的功能的检查。以前nmhu英格兰442。 

英格兰4430语言学(3); ALT,SP,奇
这当然是语言的使用和变化的检查。主题加以解决包括社会语言学理论,研究方法和应用;双语制和使用多种语言;洋泾滨和克里奥尔;话语的图案;地址和参考形式;写作的社会语言学。先决条件:初级分类和英格兰3170以前nmhu英格兰443。 

英格兰4450文化批评和理论(3); VAR
从伯明翰学派及其在当代的衍生先进文化批评的选择。待研究的作者包括福柯,大厅,hebdige,巴特,和其他人。重点是从理论的角度研究当代文化。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰445。 

ENGL在英语(1-4 VC)4500研讨会; VAR
在英语中一个主题或主题的研讨会课程。可能的主题:探索,存在主义,文学和法律文献。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰450。 

ENGL 4630修辞和现实(3); VAR
修辞著作的调查和理论从古典时代到现在。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰463。 

ENGL 4640妇女和修辞(3); VAR
通过和妇女提供修辞著作的历史和专题概述。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰464。 

ENGL 4820文献西南(3)的; VAR
美国西南部的tricultural文学遗产的检查。读数包括由西南小说家期刊和领土时期的日记,以及富有想象力的作品。强调文化传统塑造了文学。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰482。 

英格兰4850文体(3); VAR
语言学原理检查明确,也适用于书面文本的分析。学生将学会做那种需要揭示的文体特征和倾向在文学语言文字意见。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰485。

ENGL 4900高级读数(1-4 VC); VAR
主要面向英语专业。布置所选作者(S)或主题的研究个体(一个或多个)与教员。先决条件:初级分类和导师许可。以前nmhu英格兰490。 

ENGL 4910亚瑟王文献(3); VAR
由亚瑟王和他的法院的传说产生本课程探讨文学,研究了各种中世纪欧洲的文本。先决条件:初级分类。以前nmhu英格兰491。 

ENGL 4990.监督研究(1-4 VC); VAR
主要面向英语专业。个别研究项目安排与教员。先决条件:初级分类和导师许可。以前nmhu英格兰499。

理念(菲尔),课程 

菲尔1115介绍哲学(3); VAR
在这个过程中,学生将被引入的一些理念,通过古典和当代的思想家研究中的关键问题。有些学生可能会考虑的问题是:我们是否有自由意志?什么是知识?是什么心?什么是我们对他人的道德义务?学生将参与并学习认真评估各种哲学的方法来这样的问题。以前nmhu菲尔100。 

菲尔1120逻辑,推理和批判性思考(3); VAR
本课程的目的是教会学生如何分析,批判和结构参数。课程包括所需要的参数分析,重要的逻辑概念和工具的介绍调查。这些概念和工具将使用检查选择哲学和学术文献。以前nmhu菲尔211。 

菲尔2010年古代和中世纪哲学(3); VAR
古代和中世纪哲学,包括但不限于前苏格拉底,苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,奥古斯丁,阿奎那和的调查。以前nmhu菲尔201。 

菲尔2030现代哲学(3); VAR
笛卡尔,斯宾诺莎,莱布尼兹,洛克,贝克莱,休谟和康德的哲学的调查。以前nmhu菲尔203。