计算机和数学科学系本科要求

计算机与数学科学系

博士。吉尔伽利斯,部门主席
Ivan希尔顿科学大厦,房间HSCI 292
505-454-3302
电子邮件: grgallegos@nmhu.edu.

学院          

Ali Bhutta,M.S.,(计算机科学)

Gil Gallegos,Ph.D. (计算机科学)

约翰·斯。杰弗里斯,博士。 (数学)

Miwako Jeffries,M.Cacct。(数学)

杰西卡a。 Johnsen,M.S. (计算机科学)

Carlos Martinez,M.S. (物理)

乔·萨伯里斯,博士。 (物理)

Donald Woodlee,B.S.,(数学) 

一般工程(Asge)
一般工程学位的科学助理为学生提供了机会,通过提供他们开始的一到三年的通用工程,为工程,数学,物理和计算机科学发展稳固,一般熟练程度。完成两到三年的ASGE学位课程的学生将准备转移到ABET认可的四年工程学院,以获得他们在工程学科的科学学士学位。工程作为一个主要的是一个多样化和有益的领域,可以开辟一系列大量的工程职业选择,包括但不限于:航空航天,生物,生物医学,化学,环境,电气,机械和控制系统。

一般工程专业(AS)
必要的课程:47学分*

ENGR 2150工程应用的介绍数学(4)

ENGR 2200电路理论(3)

ENGR 2370矢量力学/静音(3)

ENGR 2450为工程和科学家编程(3)

ENGR 2510数字系统建模分析,仿真和设计(3)

ENGR 2880矢量力学/动力学(3)

ENGR 2980热力学(3)

数学1510微积分1(4)*(也适用于核心要求)

数学1520微积分2(4)

数学2530微积分3(4)

数学3250应用普通微分方程(3)

Phy 1310基于微分的物理1(5)*(也适用于核心要求)

Phys 1320基于微分的物理学2(5)*(也适用于核心要求)

总计:36学分

核心要求:21学分

灵活要求:10学分

扩展要求:8学分小时

能力要求:11-17学分

总程度:76 *

*如果需要能力课程,则程度的总单位可能超过76学分。 新墨西哥州高地大学要求该学位至少需要76个学分。数学1510,核心和专业所需的MATH 1510,PHARM 1310和PH要么M 1320,并计算在两个区域中。

计算机科学专业(BS / BA)

必要的核心:BS和BA的22个学分

CS 1440计算机科学介绍(3)

CS 1450面向对象编程的简介(3)

CS 2450先进的计算机编程(3)

CS 3500编程研讨会1(3)

CS 4310数据库管理(3)

CS 4510软件工程(3)

CS 4810高级项目设计(1)

CS 4820高级项目实施(3)

核心总计:22学分

所需浓度:

从软件和硬件系统,信息系统或个性化软件/硬件系统集中(BS)中选择。

软件/硬件系统中的集中(BS)
专注于软件/​​硬件系统的计算机科学学生遵循专为计算机械协会建立的指南的框架内设计的学习计划。学生研究计算机编程系统,在专业,科学,工程和技术环境中进行各种应用。通过大量动手实验室工作,在计算机科学基础,一种或多种计算机语言中提供彻底的曝光,以及数据和文件结构,数据库管理,算法,机器组织,汇编语言和操作系统的话题。在数学中获得了一个坚实的基础:计算机科学学生通过入门微积分,应用线性代数和介绍统计数据完成数学课程。

新墨西哥州高地大学的计划不仅强调了坚实的技术和理论知识,也强调了书面和口头沟通,规划和任务组织的真实世界技能。完成专业的学生应准备在工业中工作或继续研究。未成年的学生可以随时转换为主要状态。

必要的课程:19学分

CS 3410机器架构和汇编语言编程(3)

CS 3450数据和文件结构(4)

CS 4210高级数据结构和算法开发(3)

CS 4430操作系统(3)

CS 4500编程研讨会2(3)

CS 4610编程语言(3)

选修课:9学分

从以下列表中选择一个课程:

CS 3140 C ++编程语言(3)

CS 3160在Lisp和Prolog中编程(3)

CS 3280 C和UNIX(3)

CS 4180多媒体程序(3)

CS 4630 Web编程(3)

CS 4710人工智能(3)

此外,在计算机科学,数学或适当的科学中,在3000或4000级别的课程中选择至少6个学分,选择了主要顾问的批准。

额外的必要课程:24学分

ENGL 3670技术写作(3)

ENGR 3840微处理器设计(3)

数学1510微积分1(4)

数学1520微积分2(4)

数学3170离散数学(4)

数学3200线性代数(3)

数学3450数学统计1(3)

总计浓度:52学分

所需核心:22学分

总计:74学分

核心要求:21学分

灵活要求:10学分

扩展要求:8学分小时

能力要求:11-17学分

总计:124-130学分*

*不需要次要。熟练度信贷需求的数量将根据学生的安置分数而有所不同。 新墨西哥州高地大学需要至少45个上门单位。

信息系统中的浓度(BA)
此集中内部的学生学会在业务世界中应用方案和系统设计中的技能和知识。商业媒体和技术学院的特殊课程与当代计算机科学和信息系统的密集课程一起提供。未成年的学生可以随时转换为主要状态。信息系统中集中的计算机科学学生在多样化的业务环境中找到工作,可以管理或设计计算机系统。

新墨西哥州高地大学计划强调了涉及数据和文件结构的编程的坚实基础,并为学生提供硬件,操作系统和网络的实践经验。此外,业务系统,软件设计和系统分析的课程提供了对商业系统的特定应用。

必要核心:22学分

必要的课程:14学分

CS 2110介绍对面向对象的COBOL进行业务数据处理(3)

要么

CS 3180业务应用程序编程(3)

CS 3310决策支持系统(3)

CS 3510系统设计和分析(3)

CS 4570计算机网络(3)

CS 4830高级项目介绍(2)

选修课:9学分

从以下列表中选择三个学分:

CS 1310对互联网的温和介绍(1)

CS 3250计算机硬件安装和维护(1)

CS 3260计算机软件安装(1)

CS 3270手机UNIX(1)

CS 3350选择主题(1)

此外,在计算机科学,数学,业务或适当的纪律中选择了3000或4000级的课程中至少六个学分,选择了主要顾问。

额外的必要课程:15 - 16学分

ACCT 2110会计原则I(3)

数学3170离散数学(4)

要么

数学3450数学统计1(3)

ENGL 3670技术写作(3)

MGMT 2110管理原则(3)

BUSA 2220人力资源管理(3)

集中总数:38 - 39学分

所需核心:22学分

总计:60 - 61学分

核心要求:21学分

灵活要求:10学分

扩展要求:8学分小时

能力要求:11-17学分

次要:最低20个学分

总计学分:130-137学分*

*未成年人是必需的。达到120个学分总额的选修课数量将因主要和未成年人所需的学分数而异。熟练度信贷需求的数量将根据学生的安置分数而有所不同。 新墨西哥州高地大学需要至少45个上门单位。

个体化浓度浓度(Ba / BS)
计算机科学提供了一个主要的艺术学士或理学学士学位,使学生能够开发自己的计算机科学相关的学习课程。根据此选项的计划必须由一系列连贯的课程序列组成,必须由与相关领域的教职员工成员批准。可能的学习方案包括科学计算,通信技术,网络,计算机工程,人工智能,图形或先进的多媒体和网络编程研究,为学生做好准备。在完成课程之前,强烈鼓励学生在完成课程之前寻求批准。

必要的课程:3学分

CS 4430操作系统(3)

选修课:12学分

选择在批准主要顾问的计算机科学中至少12学分。

额外的必要课程:30学分

ENGL 3670技术写作(3)

通过批准主要顾问,在一个或多个相关领域中选择至少12个学分。

在计算机科学的3000或4000级别或在一个或多个相关领域中选择至少九个学分,并批准主要顾问。

在数学1220或以上开始在数学中选择至少六个学分。

集中总数:45学分

必要核心:22学分

总计:67学分

核心要求:21学分

灵活要求:10学分

扩展要求:8学分小时

能力要求:11-17学分

次要:最低20个学分

总计总计:137-143学分*

*未成年人是必需的。达到127个学分总额的选修课人数将因主要和未成年人所需的学分数而异。熟练度信贷需求的数量将根据学生的安置分数而有所不同。 新墨西哥州高地大学需要至少45个上门单位。

中学教师数学与计算机科学专业(BA)
这主要需要来自数学和计算机科学的课程核心。该计划的毕业生将配备中学的数学和计算机科学。专业的目的是提供中学教师,在数学和计算机科学的基本强大背景下培训。这将在数​​学和计算机科学教育中创造更大的人才池,从中可以绘制中学和高中教师。该计划旨在强调对数学和计算机科学的根本了解。

数学和计算机科学专业的目标是:

在培训方案中提供次级教师,该计划将充分准备并鼓励他们向中高中数学和计算机科学计划中的学生教导预期的数学和计算课程。

培训数学教师开发国家教育委员会许可所要求的数学教育所需的能力。

扩大数学和计算培训中的中学教师的范围,允许他们开发将内容材料转发给学生的方法,以便学生能够完全理解所教导的内容。

提供次级教师在培训背景中,他们可以承担管理学校计算设施的责任。

先决条件课程:8学分

数学1220 College代数(3 *)

MATH 1250 Trigonometry & Pre-Calculus (5)

*适用于大学熟练程度要求。

必要的课程:40学分

CS 1440计算机科学介绍(3)

CS 1450面向对象编程的简介(3)

CS 2450先进的计算机编程(3)

CS 4300计算机技术在教室里(3)

数学1510微积分1(4)

数学1520微积分2(4)

数学2530微积分3(4)

数学3200线性代数(3)

数学3450数学统计(3)

数学4060学院几何(3)

数学4210应用抽象代数(3)

数学4300数学问题解决(4)

选修课:11学分

从以下选择一个课程:

数学3170离散数学(3)

任何4000级数学课程由顾问批准

从以下选择两种课程:

CS 3250 COMP硬件安装和维护(1)

CS 3260 Comp软件安装(1)

CS 3270手在UNIX上(1)

CS 3320先进的互联网(1)

从以下选择两种课程:

CS 3500编程研讨会1(3)

CS 3510系统设计和分析1(3)

CS 4560互联网服务(3)

CS 4570计算机网络(3)

CS 4630 Web编程(3)

其他批准的计算机科学的三学分高级课程。

总计:51学分

核心要求:21学分

灵活要求:10学分

扩展要求:8学分小时

能力要求:11-17学分

次要:最低20个学分

总计:121- 127学分*

*未成年人是必需的。达到120个学分总额的选修课数量将因主要和未成年人所需的学分数而异。熟练度信贷需求的数量将根据学生的安置分数而有所不同。 新墨西哥州高地大学需要至少45个上门单位。

在信息系统中集中的计算机科学中的未成年人
必要的课程:19学分

CS 1440计算机科学介绍(3)

CS 1450面向对象的编程简介(3)

CS 2450先进的计算机编程(3)

CS 3510系统设计和分析(3)

数学3170离散数学(4)

CS 2110对业务数据流程的面向对象的COBOL简介(3)

要么

CS 3180业务应用程序编程(3)

选修课:5学分

从以下选择一个课程:

CS 3310决策支持系统(3)

CS 4310数据库管理(3)

CS 4510软件工程(3)

从以下选择两种课程:

CS 3250计算机硬件安装和维护(1)

CS 3260计算机软件安装(1)

CS 3270手在UNIX上(1)

或CS 1/3350计算机科学中的选定主题(1-4)

小组:24个最低学分

在计算机科学中轻微集中在软件/硬件系统中
必要的课程:10学分

CS 1440计算机科学介绍(3)

CS 1450面向对象编程的简介(3)

CS 2450先进的计算机编程(3)

CS 3270手机UNIX(1)

选修课:9学分

从以下列表中选择一个编程课程:

CS 3140 C ++编程语言(3)

CS 3160在Lisp和Prolog中编程(3)

CS 3280 C和UNIX(3)

CS 4180多媒体编程(3)

CS 4630 Web编程(3)

CS 4710人工英特尔(3)

在计算机科学的3000或4000级别中选择至少六个课程。

额外的必需课程:4

数学3170离散数学(4)

小组共计小组:23学分

数学主要(BS)
数学中的一个主要是理学学士学位需要至少47个小时,其中包括35小时的35小时所需的数学课程,至少六个小时的数学选修课,以及六个小时的计算机科学课程。此外,学生必须在其中一项科学中获得未成年人,物理学中的未成年人是非常可取的。

必要的课程:35学分

数学1510微积分1(4)

数学1520微积分2(4)

数学2530微积分3(4)

数学3170离散数学(4)

数学3250应用普通微分方程(3)

数学3200线性代数(3)

数学3450数学统计1(3)

数学4210应用抽象代数(3)

数学4250实际分析简介(3)

数学4300数学问题解决(4)

选修课:6学分

选择两个4000级的数学选修课

额外的必需课程:6小时

CS 1440计算机科学介绍(3)

CS 1450面向对象编程的简介(3)

总计:47学分

核心要求:21学分

灵活要求:10学分

扩展要求:8学分小时

能力要求:11-17学分

一般选修课120(如果需要):3学分小时

次要:20学分,最低金额

总计总计:120123学分*

*需要一个科学次要。熟练度信贷需求的数量将根据学生的安置分数而有所不同。 新墨西哥州高地大学需要至少45个上门单位。

数学主要(BA)
数学艺术学士包括与科学学士学位的数学课程相同的数学课程。然而,艺术学士候选人将在科学以外的领域中选择一个学术次要。

数学中的未成年人
希望在数学中渴望的学生必须在数学课程中至少完成29小时,其中包括23个小时的所需课程和至少六个小时的数学选修课。

必要的课程:23学分

数学1510微积分1(4)

数学1520微积分2(4)

数学2530微积分3(4)

数学3170离散数学(4)

数学3200线性代数(3)

数学4300数学问题解决(4)

选修课:6学分

选择两个3000或4000级的数学选修课。

小组共计:29学分

中学教师数学与计算机科学的专业
这主要需要来自数学和计算机科学的课程核心。该计划的毕业生将配备中学的数学和计算机科学。专业的目的是提供中学教师,在数学和计算机科学的基本强大背景下培训。这将在数​​学和计算机科学教育中创造更大的人才池,从中和高中教师可以被绘制。该计划旨在强调对数学和计算机科学的根本了解。

数学和计算机科学专业的目标是:

  • 在培训方案中提供次级教师,该计划将充分准备并鼓励他们向中高中数学和计算机科学计划中的学生教导预期的数学和计算课程。
  • 培训数学教师开发国家教育委员会许可所要求的数学教育所需的能力。
  • 扩大数学和计算培训中的中学教师的范围,允许他们开发将内容材料转发给学生的方法,以便学生能够完全理解所教导的内容。
  • 提供次级教师在培训背景中,他们可以承担管理学校计算设施的责任。

先决条件课程:8学分

数学1220 College代数(3 *)

MATH 1250 Trigonometry & Pre-Calculus (5)

*适用于大学熟练程度要求。

小学教师的数学和计算机科学中的未成年人
这项未成年人的目的是为小学教师提供培训,在大本上在数学和计算机科学中的强大背景下进行培训。数学和计算机科学的目标是:

  • 提供小学教师培训一个计划充分准备并鼓励他们教导数学的基本概念,并在小学层面上的学生。
  • 扩大数学和计算到培训中的小学教师的范围,允许他们开发将内容材料转发给学生的方法,以便学生能够完全理解被教导的内容。
  • 提供初级教师在背景中培训,因此他们可以承担管理学校计算设施的责任。

先决条件:9学分

为小学教师数学1009数学(3)

数学1116小学教师的数学II(3)

BCIS 1110与电脑一起生活(3)

必要的课程:17学分

数学1220 College代数(3)

MATH 1250 Trigonometry & Pre-Calculus (5)

CS 1440计算机科学介绍(3)

CS 1450面向对象编程的简介(3)

CS 2450先进的计算机编程(3)

选修课:12学分

从以下选择两种课程:

数学3170离散数学(3)

数学3450数学统计1(3)

数学4060学院几何(3)

任何3000或4000级数学课程由顾问批准

从以下选择三个课程:

CS 3250计算机硬件安装和维护(1)

CS 3260计算机软件安装(1)

CS 3270手机UNIX(1)

CS 3320先进的互联网(1)

任何3000或4000级计算机科学课程由顾问批准

从以下选择一个课程:

CS 4560互联网服务(3)

CS 4570计算机网络(3)

CS 4630 Web编程(3)

小组共计小组:27学分

物理学中的未成年人
物理学研究计划包括至少22小时的物理课程(16小时的所需物理课程和至少六小时的选修物理课程)和3小时的所需数学(MATH 3250)。在注册这一未成年人之前,学生必须完成微积分,2和3(数学1510,数学1520和数学2530)。

必要的课程:16学分

Phys 1310基于微分基础的物理1(5)

物理1320基于微分的物理学2(5)

Phys 3610现代物理和相对论(3)

数学3250应用普通微分方程(3)

选修课:6-8学分

从以下列表中选择两个课程:

物理3000天体物理学(4)

Phys 3110力学(3)

PHOME 4020统计力学(3)

PHY 4210电力和磁力1(4)

小组共计:16学分

商业计算机信息系统(BCI),课程

BCIS 1110. Fund of Info Literacy & System (3); 2, 2 Fa, Sp
审查信息系统及其对商业,教育和个人活动的影响。利用生产力工具进行通信,数据分析,信息管理和决策。以前的NMHU CS 101。

计算机科学(CS),课程

CS 1310.对互联网的温和介绍(1); FA,SP.
互联网介绍,探索全球电子高速公路。先修课程:熟练掌握窗户。以前的NMHU CS 131。

CS 1350-4350。计算机科学的选定主题(1-4 vc); FA,SP.
计算机科学主题或主题的课程。可以随内容的变化重复。以前的NMHU CS 135-435。 

CS 1400.问题解决和计算机的简介(3); FA,SP.
提供分析和策略来解决所有类型问题的方法。介绍一种编程语言,同时介绍计算机如何运用作为解决问题的机器的型号。以前的NMHU CS 140。 

CS 1440.计算机科学介绍(3); 2,2 fa,sp
计算机科学及其子场介绍,包括操作系统,硬件,网络,数据库和人工智能。前提条件:数学1215,最低等级为C,或教师许可。以前的NMHU CS 144。 

CS 1450.面向对象编程的简介(3); 2,2 fa,sp
本课程是对面向对象设计的具有软件工程强调的介绍。主要重点放在面向对象的编程技术上,重点关注封装和使用类和阵列实现的简单数据结构。前提条件:数学1215,最低等级的C,或24的数学分数或教师许可。以前的NMHU CS 145。

CS 1900-4900。独立研究(1 - 4 VC); FA,SP.
与教练安排的独立研究。先决条件:教师许可。以前的NMHU CS 190-490。 

CS 2110.业务数据处理面向对象的COBOL简介(3); FA,SP.
具有业务应用程序的面向对象的COBOL介绍。学生应用面向对象的程序开发过程,该过程具有一系列涉及理解问题,正式问题定义,面向对象和视觉设计方法的步骤。前提条件:CS 145,电脑科学专业和未成年人的最低等级为C;或教师许可。以前的NMHU CS 211。

CS 2450.高级计算机编程(3); FA,SP.
主题包括软件工程,调试和测试,字符串处理,内部搜索和排序,简单数据结构,如堆栈,队列和列表,递归和面向对象编程的原则。前提条件:CS 1440和CS 1450,最低等级为C。以前的NMHU CS 245。 

CS 3110. adv。业务数据分析(3); FA,SP.
高级业务应用程序编程。报告生成,文件操作,构建用户界面,通过应用程序程序和使用操作系统单元格数据库操纵。前提条件:CS 2110或CS 3180,C的最小级C。以前的NMHU CS 311。

CS 3120.高级Fortran编程(3); 2,2 fa,sp
对Fortran编程语言的先进治疗。重点将在语言的专业输入输出设施上进行高级技术。先决条件:教师许可。以前的NMHU CS 312

CS 3140. C ++编程语言(3); 2,2 fa,sp
对C ++编程语言的深入研究。语言的重要特征将特别强调与面向对象编程相关的那些。先决条件:无;但是,C ++不被视为对编程的好介绍。以前的NMHU CS 314。 

CS 3150. Java编程语言简介(3); 2,2 fa,sp
面向对象编程的介绍使用Java编程语言。将写入众多计划以锻炼涵盖的材料。先决条件:教师许可。以前的NMHU CS 315。

CS 3160.在LISP和Prolog(3)中编程; FA,SP.
对LISP和Prolog的深入研究,是人工智能应用的最受欢迎的计算机编程语言。将写入众多计划以锻炼涵盖的材料。先决条件:CS 2450或教师许可。以前的NMHU CS 316。

CS 3180.业务应用程序编程(3); FA,SP.
在可视化编程环境中的业务应用程序编程介绍。使用视觉编程语言来解决业务应用程序问题。以前的NMHU CS 318。 

CS 3240. UNIX操作系统(3); 2,2 fa,sp
UNIX操作系统及其接口介绍,包括文件系统,外壳,编辑器,管道和过滤器,输入/输出系统,外壳编程,程序开发和文档准备。先决条件:任何编程语言或教师许可。以前的NMHU CS 324。

CS 3250.计算机硬件安装和维护(1); 0,2 FA,SP
对包括磁盘控制器,声音和图形板,通信硬件和各种外围设备的复杂计算机硬件系统安装和调试过程中涉及的过程的实际调查。学生将在自己和团队中致力于构建计算机系统。以前的NMHU CS 325。

CS 3260.计算机软件安装(1); 0,2 FA,SP
对包括操作系统,通信包和基于Windows的程序的复杂计算机软件安装过程的进程进行了实际调查。学生将自己和团队一起致力于为安装和安装各种计算机软件进行准备。先决条件:CS 3250或教师许可。以前的NMHU CS 326。

CS 3270.手在UNIX上(1); 0,2 FA,SP
C编程语言和系统编程UNIX和Linux操作系统。先决条件:CS 1450或教师许可。以前的NMHU CS 327。

CS 3280. C和UNIX(3); 3,0 FA,SP
C编程语言和系统编程UNIX和Linux操作系统。前提条件:CS 3270或教师许可。以前的NMHU CS 328。 

CS 3310.决策支持系统(3); FA,SP.
基于计算机的支持系统的理论和几种实用技术研究,包括线性规划,模拟和决策理论。先决条件:CS 2450和电子表格知识,或教师许可。以前的NMHU CS 331。 

CS 3320.高级互联网(1); FA,SP.
继续介绍互联网的介绍,专注于创建复杂网页的高级搜索技术和方法。前提条件:CS 1310或Windows,Internet和简单的HTML知识。以前的NMHU CS 332。 

CS 3410.机器架构和汇编语言编程(3); FA,SP.
计算机系统架构和汇编语言编程的介绍课程。前提条件:CS 2450中的至少C等级,或指导员的许可。以前的NMHU CS 341。

CS 3450.数据和文件结构(4); 3,2 fa,sp
以有效的方式组织内存和外围设备中的数据的方法和访问该信息。该课程为学生提供搜索和排序,树,二进制搜索树,图形,顺序文件,合并文件和文件更新过程的体验。前提条件:CS 2450,最低等级C。以前的NMHU CS 345。

CS 3500.编程研讨会I(3); 2,2 fa,sp
涉及复杂数据结构和算法,图形用户界面和基于对象编程的高级编程技术和技术的研究。重点将放在使用复杂的软件开发和调试工具上。前提条件:CS 2450,最低等级C。以前的NMHU CS 350。 

CS 3510.系统设计和分析(3); FA,SP.
信息系统的设计与分析,强调对象方法,但包括传统分析和设计建模的元素。软件开发生命周期需求收集,分解和正式建模将覆盖。以前的NMHU CS 351。 

CS 3800.计算机建模与仿真(3); FA,SP.
本课程将基于计算机的仿真及其应用于工程和科学。本课程的主要目标是提高学生设计实际情况有用模型的能力,并实施这些模型,以便他们可以在计算机上执行以回答有关现实世界的问题。先决条件:CS 2450和Math 1440.上一个NMHU CS 380。

CS 4180.多媒体编程(3); 2,2 fa,sp
编程多媒体应用介绍。将写入众多计划以锻炼涵盖的材料。前提条件:CS 3150或CS 2450,最低等级的C等级和教师许可。以前的NMHU CS 418。 

CS 4210.高级数据结构和算法开发(3); FA,SP.
重点对计算机数据结构的调查,重点对求解各种常见计算问题的高效算法的设计和开发。该课程还涵盖了算法性能的分析和测量。先决条件:CS 3450和Math 3170,C的最小等级。以前的NMHU CS 421。 

CS 4300.教室里的计算机技术(3); FA,SP.
本课程作为中学教师数学和计算机科学专业计算机科学方面的促销经验。学生将在课堂上正常使用基于计算机的技术,然后在其自己的项目上努力探索与课堂设置相关的一些最先进的硬件或软件。学生注册课程一次,应在学期结束时完成项目,如果在三年内未完成,则会给予F.以前的NMHU CS 430。

CS 4310.数据库管理(3); FA,SP.
主要类型的数据库系统的开发,为某些数据库模型提供了一些经验的框架。分配将包括访问,更新和组织数据库。将强调使用关系模型以及包括自然语言的系统的各种数据库查询系统。前提条件:CS 2450,最低等级C。以前的NMHU CS 431。

CS 4320.高级数据库管理(3); FA,SP.
信息管理和检索中的高级主题调查。本课程的重点可能会从一年变为年。可以教授的一些示例主题:多媒体数据库,构建数字库,主导或面向对象的数据库实现,构建数据库驱动的网站,文本和信息检索数据挖掘。前提条件:CS 4310,最低等级的C等级或教师许可。以前的NMHU CS 432。 

CS 4360.人机互动(3); FA,SP.
本课程调查人机互动的理论和实践。学生将研究人类感知和认知对用户界面设计的影响,并学习使用工具来构建图形使用接口(GUI)和语音接口。此外,每个学生都将设计和实现用户界面。前提条件:CS 2450或CS 3150,最低等级为C。以前的NMHU 436。

CS 4420.计算机系统架构(3); FA,SP.
通过计算机在内部工作的方式熟悉学生。要涵盖的主题包括基本逻辑设计,数据编码,奇偶校验和检测,数字表示和算术和计算机架构。前提条件:CS 3410,最低等级为C。以前的NMHU CS 442。 

CS 4430.操作系统(3); FA,SP.
与现代操作系统相关的概念研究。主题将包括主管,命令处理器,设备驱动程序,中断处理程序,队列管理器,资源管理器,内存分配方案,进程激活和控制以及分时或多任务控制。前提条件:CS 3410,最小,等级C。以前的NMHU CS 443。 

CS 4500.编程研讨会2(3); 2,2 fa,sp
继续研究软件开发中的算法,为学生提供设计和建立大型计划的经验。将重视小组项目。先决条件:CS 3500.之前的NMHU CS 450。 

CS 4510.软件工程(3); FA,SP.
软件工程概念与技术研究。重点将在面向对象的设计原则上,将系统分析方法集成到软件工程和主题等正式规范和程序正确性证明等。前提条件:用于硬件/软件专业和未成年人的CS 3500;和CS 3510用于计算机信息系统专业和未成年人C的CS。以前的NMHU CS 451。 

CS 4550.计算机图形学简介(3); FA,SP.
提供计算机图形常规领域所涉及的应用程序和基本技术。该课程将是调查图形系统中使用的不同硬件和软件的组合,以及实现一些基本图形算法。学生可以访问SGI计算机。前提条件:CS 2450或CS 3140或教师许可。以前的NMHU CS 455。

CS 4560.互联网服务(3); 2,2 fa,sp
电信和互联网介绍。本课程介绍了互联网对研究和解决问题的使用。预计学生将开发加强和访问互联网的工具。以前的NMHU CS 456。

CS 4570.计算机网络(3); FA,SP.
计算机网络的主要概念研究。讨论的主题将包括开放系统互连(OSI)模型,数据通信网络,计算机通信架构和协议以及包括局域网(LAN)和集成服务数字网络(ISDN)的应用程序。以前的NMHU CS 457。 

CS 4580.网络管理(3); FA,SP.
网络概念在局域网管理相关概念。包括与局域网维修,设置,管理和维护有关的主题。先决条件:CS 4570或教师许可。以前的NMHU CS 458。 

CS 4590.网络安全(3); FA,SP.
本课程为基于TCP / IP和NT网络提供了安全问题。访问控制和通信安全问题将被涵盖以及Internet和Intranet安全性。前提条件:CS 4570或教师许可。以前的NMHU CS 459。

CS 4600.广域网(3); FA,SP.
网络概念与广域网相关的应用。包括与自然相关的主题和使用广域网,包括拓扑,软件和硬件。特别强调TCP / IP协议套件。先决条件:CS 4570或教师许可。以前的NMHU CS 460。 

CS 4610.编程语言(3); FA,SP.
编程语言的比较研究及其特征。该课程对编程语言组织的理解,特别是程序的运行时行为。学生将获得各种语言的经验。先决条件:CS 2450和另一个编程语言课程。以前的NMHU CS 461。 

CS 4620.编译器设计(3); FA,SP.
编程语言翻译,翻译和编译器设计概念的正式治疗。主题包括词汇分析,解析,代码生成和代码优化。重点是解析无背景语言,翻译规范和机器独立的代码改进的理论方面。将分配显示各种概念的编程项目。先决条件:CS 4610.之前的NMHU CS 462。

CS 4630. Web编程(3); FA,SP.
互联网上编程简介。先决条件:CS 1310和CS 1450,等价物或教练许可。以前的NMHU CS 463。 

CS 4640.网络编程(3); FA,SP.
在分析,设计和编程中扩展学生的知识和实践。先决条件:CS 2450和3280.之前的NMHU CS 464。 

CS 4710.人工智能(3); FA,SP.
涉及计算机的智能系统的理论和问题的一般性介绍,具有特定强调知识表示和搜索。重点将是人工智能研究,提供了解人类智能的信息以及专家系统,自然语言系统和智能计算机辅助指令等领域的应用研究。以前的NMHU CS 471。 

CS 4720.认知科学(3); FA,SP.
人类知识表示和理解基础的跨学科调查,人类思想的运作,以及这些对最近的计算机技术的影响。交叉列为:PSYC 4720和PHIL 4720.之前的NMHU CS 472。  

CS 4730.人工神经网络(3); FA,SP.
基本神经生物学;神经网络;单一神经元模型;单层感知;多层的感觉;径向基函数网络;委员会机器;科霍恩网络;神经网络的应用。先决条件:CS 2450和Math 2530.上一个NMHU CS 473。 

CS 4740.机器学习算法(3); FA,SP.
本课程研究不同的机器学习技术/范式,包括决策树,神经网络,遗传算法,贝叶斯学习,规则学习,加强学习和集合方法。讨论了这些技术对数据分析,预测,知识发现和数据挖掘中的问题的应用。先决条件:CS 2450,Math 3200和Math 3450.上一个NMHU CS 474。

CS 4750.图像处理(3); FA,SP.
该课程为数字操纵图像提供数学基础和实用技巧;预处理;分割;傅里叶域处理;和压缩。先决条件:CS 2450和Math 3200.之前的NMHU CS 475。

CS 4760.动画和可视化(3); FA,SP.
基于计算机的图形表示,或可视化或科学过程和现象在科学社区中变得普遍。例如,地质学家喜欢可视化板块构造,气象学家喜欢可视化天气系统,以及计算机科学家喜欢可视化算法。在简要调查使用科学社区的应用后,从三种不同的角度来看,本课程追求深入调查其理论内在的内限;认知观点,社会视角,文化视角。先决条件:CS 2450和Math 3200.之前的NMHU CS 476。 

CS 4770.并行和分布式编程(3); FA,SP.
本课程推出了用于编程高度平行的计算机的算法和技术。涵盖的主题包括平行和分布式计算的趋势;共享地址空间和消息传递体系结构;并行算法的设计问题;将顺序算法转换为等效的并行算法;同步和数据共享;提高并行算法的性能;互连网络拓扑,路由和流量控制;平行实现算法加速延迟限制。将涵盖设计,编码,性能分析,调试和并行算法开发的其他方面。先决条件:CS 2450和CS 4210.之前的NMHU CS 477。 

CS 4810.高级项目设计(1); FA,SP.
项目提案阶段综合高年级课程,将每个学生以前的课程合并到完整的系统设计项目中。前提条件:CS 3500,高级分类或教师许可。以前的NMHU CS 481。

CS 4820.高级项目实施(3); FA,SP.
综合高年级课程的实施和演示阶段将每个学生的上一级课程的工作结合在一个完整的系统设计项目中。学生将在完成后注册课程并在完成后获得信用。如果项目尚未在学期结束时未完成,则可以获得PR。如果未在三年内完成,将提供F款。先决条件:CS 4810.之前的NMHU CS 482。 

CS 4830.高级项目介绍(2); FA,SP.
学生将在计算机科学中写一篇论文,可能与他们的高级项目一起,并将其提交给适当的出版物或会议。未接受出版或演示的论文将正式呈现在校园内。学生们将在一次课程中注册,并在完成后获得信用和成绩。如果它在学期结束时没有完成,学生可以获得PR。如果未在两年内完成,将提供F款。以前的NMHU CS 483。 

CS 4990.独立研究(1-4 vc); FA,SP.
个人研究与教练安排。先决条件:教师许可。以前的NMHU CS 499。 

工程(ENGR),课程

ENGR 2150.工程应用的介绍数学(4); 3,2 fa,sp
本课程将概述核心二年级学级工程课程中最重视的突出数学主题。这些包括工程方程的代数操作,三角学,载体和复数,正弦波和谐波信号,方程式和矩阵系统,分化,集成和微分方程。所有数学主题将在工程申请的上下文中呈现,并通过广泛的核心工程课程使用广泛的例子。先决条件:数学1220和1250

ENGR 2200.电路理论(3); 2,2,11 fa,sp
几乎所有工程学科都必须熟悉电路分析和设计的基本概念。本课程涵盖的主题是第一和第二线性顺序的电路原理,网络定理,自然和强制响应。使用香料和实验室设计实验的计算机建模支持此类。先决条件:数学1520和phys 1310。 

ENGR 2370.矢量力学/静态学(3); FA,SP.
dafabet888手机版牛顿力学法律在静止系统和刚体中的应用的讲座/实验室课程。包括主题是:基本概念,对传染媒介操作的审查,力量类型,力量和时刻,物体和结构中的均衡,质心和质量中心,惯性矩,摩擦,内部力和时刻。前提条件:数学1520和phys 1310。 

ENGR 2450.为工程师和科学家编程(3); 2,2 fa,sp
本课程是介绍性讲座/实验室课程,涉及高级计算机语言解决工程和科学问题的应用。要涵盖的主题将包括:数据类型,操作员和功能,控制流程,编程方法,数组,数字方法简介和外部设备/端口编程。先决条件:数学1510,ENGR 115或教师许可的C或更好的等级。 

ENGR 2510.数字系统建模分析,仿真和设计(3); 2,3 fa,sp
本课程将介绍数字逻辑设计和仿真的原则和实践。将使用当代计算机仿真和硬件设计工具,如硬件描述语言(VHDL)和现场可编程门阵列(FPGA)。覆盖布尔代数,组合和顺序电路的基础知识。前提条件:数学1510或教师许可。 

ENGR 2880.矢量力学/动力学(3); 2,2 fa,sp
本课程是讲座/实验室课程,关注牛顿力学在粒子,颗粒系统和刚体的运动中的应用。要涵盖的主题包括:审查动态系统和Mathlab编程,牛顿定律,能源方法,动量方法,粒子运动学,粒子动力学,刚体运动学和刚体动力学的动力学。先决条件:ENGR 237中的C或更好的等级。 

ENGR 2900.工程独立研究(1 - 4 VC); FA,SP.
个人学习与教练安排。先决条件:教师许可。 

ENGR 2980.热力学(3); 2,2,11 fa,sp
这是一个dafabet888手机版在工程系统中应用古典热力学的讲座课程。包括主题是:纯物质,工作和热,热力学第一定律,对控制量的第一定律,对控制量的第二律分析,以及功率和制冷循环。前提条件:Chem 1215,Phys 1320和Math 2530,或教师许可。 

数学(数学),课程

数学1009.小学教师的数学(3); 2,2 fa,sp
课程提供了深入的了解Rational Numbers的表示,包括基于10个和十进制数,整数,分数,这些集合上的算术操作以及使用学生活动和调查的数字属性。全部强调解决问题解决。以前的NMHU MATH 115。 

数学1116.小学教师II(3)的数学; 2,2 fa,sp
从基本课程的角度来看,重点是比例和线性关系的观点。附加主题包括:数字理论,比例,百分比,概率和统计数据。始终强调了学生活动,调查和解决问题。前提条件:数学1009,最低等级为c。以前的NMHU MATH 130。

数学1215.中级代数(3); FA,SP.
与应用,整数和合理指数的一个变量的线性方程和不等式的研究,线路,多项式和理性表达的等式。以前的NMHU数学120。

数学1220.大学代数(3); FA,SP.
等式,函数和图表的研究,回顾线性和二次函数,并集中在多项式,理性,指数和对数函数上。强调代数问题解决技巧和职能的图形表示。前提条件:数学1215,最低等级的C,或者行为23或以上的评分。以前的nmhu math 140。 

MATH 1250. Trigonometry & Pre-Calculus (5); 4, 2 Fa, Sp
Trigonometry & Pre-Calculus includes the study of functions in general with emphasis on the elementary functions: algebraic, exponential, logarithmic, trigonometric and inverse trigonometric functions. Topics include rates of change, limits, systems of equations, conic sections, sequences and series, trigonometric equations and identities, complex number, vectors, and applications. Previous NMHU MATH 160. Prerequisites: MATH 1220 a grade of C or better.

数学1350.统计介绍(3); FA,SP.
本课程讨论了描述性和推理统计的基础。学生将获得统计,采样和统计推理中使用的描述性统计,概率和基本概率模型等主题的介绍,以及用于视觉呈现数值数据的技术。这些概念将通过各种字段的示例进行说明。先决条件:数学1215.以前的NMHU MATH 145。 

数学1430.微积分的应用1(3); FA,SP.
衍生品和积分的代数和图形研究,重点是商业,社会科学,经济学和科学的应用。前提条件:数学1220,最低等级C。以前的nmhu math 155。 

数学1440.微积分的应用2(3); FA,SP.
Math 1430的延续。主题包括部分衍生品,最大和最小问题,拉格朗日乘法器,简短三角学,集成技术,微分方程和概率。前提条件:数学1430,最低等级为c。以前的nmhu math 205。 

数学1510.微积分1(4); 4,2 FA,SP
介绍了限制,连续性,分化和集成的直观,数值和理论概念。包括对涉及代数,指数,对数和三角函数的extrema,曲线素描和应用的研究。专为数学,科学和工程专业而设计。前提条件:数学1250,等级为C或更好。以前的nmhu math 211。

数学1520.微积分2(4); FA,SP.
数学1510微积分的延续。主题包括集成,集成技术,L'Hopital的规则,不合适的积分,集成,序列和系列的应用程序的数值方法。前提条件:数学1510,C或更好。以前的NMHU数学252。 

数学2350-4350。数学中的选定主题(1-4 vc); FA,SP.
在数学的主题或主题中的课程。可以随内容的变化重复。以前的NMHU MATH 235-435。

数学2530.微积分3(4); FA,SP.
几种变量的差分和积分微积分或函数的研究。主题包括部分衍生物,切线,链规则,梯度,极端的两个变量,拉格朗日乘法器,矩形和极坐标的双重集成,矩形,圆柱形和球形坐标三重集成。前提条件:数学1520,C或更好。以前的NMHU MATH 273。 

数学2900-4900。独立研究(1-4 vc); FA,SP.
与教练安排的独立研究。先决条件:教师许可。以前的nmhu math 290-490。 

数学3010.数学证据简介(3); FA,SP.
阅读和写作数学证明的介绍。在各种各样的环境中强调证明写入(建设性,矛盾,矛盾等)的技术(数字理论,设定理论,介绍性分析,例如,介绍性分析)。前提条件:数学1520,最低等级的C或教师许可。以前的nmhu math 301。

数学3170.离散数学(4); FA,SP.
基于算法的集合,矩阵,函数,图形和关系的处理以及模块化算术,枚举,归纳,递归,算法效率,布尔代数,T恤和图形的研究。前提条件:数学1220或数学1250,等级或更好。以前的nmhu math 317。 

数学3200.线性代数(3); FA,SP.
线性系统的方程式,矩阵性质,非术基矩阵,决定簇,特征向量和特征向量,类似矩阵和欧几里德矢量空间的概论。前提条件:数学1510,最低等级C。以前的NMHU MATH 320。 

数学3250.应用普通微分方程(3); FA,SP.
普通微分方程的介绍。主题包括线性和可分离的一阶方程,具有恒定系数的线性二阶方程,一阶和二阶方程的应用,以及拉普拉斯变换方法。前提条件:数学1520,最低等级C。以前的NMHU MATH 325。 

数学3450.数学统计1(3); FA,SP.
基于微积分的统计学介绍课程,包括概率,离散和连续分布,置信区间,P值以及决策规则的分析。前提条件:数学1440或数学1510,最低等级为c。以前的nmhu math 345。 

数学4010.离散混乱和分形(3); FA,SP.
一个维度分形几何和离散动力学的介绍。主题包括一维地图的稳定性,定期点,分叉,三个轨道,Sharkovsky的定理,Schwarzian衍生物,在一个维度,公制空间,传递,共轭,分形,分形维数,朱莉娅和曼德布罗特套装中的混乱。先决条件:数学3170和数学2530,最低等级为C,或教师许可。以前的NMHU MATH 401。 

数学4020.离散动力系统和混沌(3); FA,SP.
延续数学401的维度较高。主题包括离散的线性动力系统,轨道,稳定性,光谱分解定理,仿射系统,非线性动力系统,有界不变性,固定点,水槽,掠夺者和鞍座的全球稳定性,分叉,吸引子,LI- yorke混乱,更多的分形尺寸。先决条件:Math 3200和Math 4010,最低等级为“C”。以前的NMHU MATH 402。

数学4040.数值分析简介(3); FA,SP.
用于确定非线性方程,数值插值和集成根系的数值方法的介绍,以及用于近似常微分方程解的数值方法。先决条件:数学3200和数学3250,最低等级为C。以前的NMHU MATH 404。 

数学4060.大学几何(4); 3,2 fa,sp
严格治疗欧几里德几何元素。前提条件:数学3170,等级为C或更好。以前的NMHU MATH 406。 

数学4070.数学模型(3); FA,SP.
许多不同示例的模型结构概述。该课程包括微分方程,马尔可夫链,线性编程,零和游戏,图形和队列。先决条件:数学3200和数学3250,最低等级为C。以前的NMHU MATH 407。 

数学4100.优化技术(3); FA,SP.
无约束和约束优化计算算法的研究,包括线性和非线性方法。前提条件:数学3200和MATH 2530,最低等级C。以前的nmhu math 410。 

Math 4150.加密简介(3); FA,SP.
加密数学课程课程。主题包括柱转换,单野白和多孔纤维,单位垫和山丘密码。前提条件:数学3170,等级为C或更好。以前的NMHU MATH 415。

数学4170.数学统计2(3); FA,SP.
数学3450的延续涵盖了应急表的主题,多元回归,方差分析以及数学统计中的其他特殊主题。前提条件:数学3450,最低等级为C。以前的NMHU MATH 417。 

数学4190.现代加密方法(3); FA,SP.
dafabet888手机版加密及其应用的现代方法研究。主题包括数据加密标准,RSA公钥密码系统和数字签名。前提条件:数学3170-4150,等级或更好。以前的NMHU数学419。

数学4210.应用抽象代数(3); FA,SP.
摘要代数及其应用于纠错码,加密,多项式算法和快速傅里叶变换的应用。先决条件:Math 3170和Math 3200.之前的NMHU MATH 421。 

数学4250.实际分析简介(3); FA,SP.
本课程为学生提供了理论本科分析中的实心背景,与理论和对光跳的更深入了解。学生被介绍给激励他们对清晰思想,对极限,连续性,分化和系列的理解的证据。这提供了数学思维的严格培训。先决条件:数学3010,Math 3200和Math 2530,最低等级为C。以前的NMHU MATH 425。 

数学4260.复杂变量介绍(3); FA,SP.
分析功能的属性介绍。主题包括映射,限制,连续性,分化,Cauchy-riemann方程,谐波函数,多价函数和分支点,明确的积分和Cauchy-goursat定理,Cauchy积分公式,最大模量定理,Liouville的定理,代数的基本定理,泰勒和劳伦斯系列,残留物和杆子。前提条件:数学4250,最低等级C。以前的NMHU MATH 426。 

数学4300.解决数学问题(4); 3,2 fa,sp
解决数学中挑战问题的解决问题技术与应用的应用。此外,还将通过通过在大学代数,三角学,微积分和线性代数上传递一系列考试来证明学生们展示本科数学基础知识。先决条件:数学2530和数学3200,等级或更好。以前的NMHU MATH 430。 

数学4440.矩阵理论与应用(3); FA,SP.
基于计算机应用的线性代数和矩阵理论的高级主题研究。相似性,特征和最小多项式,对角线化矩阵和对称矩阵,jordan规范形式,矢量和矩阵规范,频谱半径,稳定矩阵,矩阵的函数,非负矩阵和竞选理论,微分方程,稳定性,特征值的位置,瑞利商和Gersgorin的定理。先决条件:Math 3170,Math 3200和Math 3250,最低等级为C。以前的NMHU MATH 444。 

数学4500.数学研讨会(1-4 vc); FA,SP.
在数学的主题或主题中的研讨会课程。以前的NMHU MATH 450。 

数学4600.应用多元统计1(3); FA,SP.
介绍矩阵分析统计,多变量分布,多元回归,多重分析和协方差分析,主成分分析和规范相关性。前提条件:数学3200,最低等级C。以前的NMHU MATH 460。 

数学4610.应用多元统计2(3); FA,SP.
数学4600的延续,包括判别分析,因子分析,分类技术,距离概念和集群分析。前提条件:数学4600,最低等级C。以前的NMHU MATH 461。 

数学4990.独立研究(1 - 4 VC); FA,SP.
个人研究与教练安排。先决条件:教师许可。以前的NMHU MATH 499。

天文学(Ast),课程

Ast 1125.天文学调查(4); 3,2 fa,sp
旨在向学生介绍现代天文学的概念的课程。有待调查的主题包括太阳,行星,流星,小行星,彗星,星星和星形形成,星系和星系形成,黑洞和Quasars,宇宙学和宇宙之间。以前的nmhu phys 110。

物理(物理),课程

物理1050.基本物理(4); 3,2 fa
技术与普通教育学生物理学调查。先决条件:数学1215.上一个NMHU Phys 105。

Phys 1230.基于代数的物理1(4); 3,3,1叙述FA
基于非钙的物理介绍。不适用于学位的工程或化学专业的程度要求。 CoreQuisite:Math 1220.之前的NMHU Phys 151。 

Phys 1240.基于代数的物理2(4); 3,3,11朗诵SP
基于两个学期代数的后半部分对物理学介绍。本课程涵盖电力,磁性和光学。先决条件:phys 1230.以前的nmhu phys 152。

Phys 1310.基于微分的物理1(5); 4,3,1叙述,FA
经典力学与波的微积分水平处理,涉及物理运动概念,力,能量概念,动量,旋转运动,角动量,重力和静态平衡。以前的NMHU Phys 291. CoreQuisite:Math 1510。 

Phys 1320.基于微分的物理2(5); 4,3,1朗诵,SP
这是物理,化学和工程专业的介绍物理课程第二学期。该课程涵盖电力和磁力,简单的电路,光学和相对论的介绍。先决条件:Phys 1310. CoreQuisite:Math 1520.上一个NMHU音响292。 

物理学2350 - 4350.物理学中的选定主题(1-4 vc); FA,SP.
物理学主题或主题的课程。可以随内容的变化重复。以前的NMHU音响235-235。 

物理3000.天体物理学(4); 3,3 FA,SP
天体力学研究;地球系统;太阳,行星和卫星,小行星,星星和星系。前提条件:Phys 1320.以前的NMHU Phys 300。 

物理3050.计算物理学介绍(4); 3,3 FA,SP
解决物理问题的数值技术简介。包括编程和计算机图形的简介。前提条件:MATH 1520,MATH 1520。强烈建议使用MATH 1520。以前的nmhu phys 305。 

物理3110.力学(3); 3,1次朗诵,FA,SP
点评点粒子系统牛顿力学,包括线性和耦合振荡器;中央力运动;刚体运动;拉格朗日的方程式。前提条件:Phys 1320和CoreQuisite Math 3250.之前的NMHU Phys 311。 

物理3370.物理学中的数学方法(4); FA,SP.
矢量分析,矩阵,变体微积分,复数变量,正交功能和傅立叶串,以及应用于身体问题的普通和部分微分方程。先决条件:Math 3250.上一个NMHU Phys 337。 

Phys 3610.现代物理和相对论(3); 3,3叙述,FA
后牛顿物理介绍。通过原子理物理学,粒子散射和黑体辐射的实例,将学生引入来自量子力学的概念,例如波粒子二元性和能量量化。该学生继续研究牛顿后的物理学,具有特殊的相对论动态和运动学。前提条件:Phys 1320和CoreQuisite Math 2530.之前的NMHU Phys 361。

Phys 3800.先进的实验室1(4); 2,4 fa
与经典与现代物理相关的主题的定量实验室实验。前提条件:phys 1320.以前的nmhu phys 380。

物理3810.先进的实验室2(3); 1,4 sp
延续物理3800.与古典和现代物理相关的主题的定量实验室实验。先决条件:Phys 3800.之前的NMHU Phys 381。 

物理3900 - 4900.独立研究(1-4 vc); FA,SP.
与教练安排的独立研究。先决条件:教师许可。以前的nmhu phys 390-490。

题为4020.统计力学(3); FA,SP.
气体热力学的机械理论,包括集成和分布;统计和热力学数量之间的连接。先决条件:Phys 1320和Math 3250.之前的NMHU Phys 402。

物理4210.电力和磁力1(4); F A
静电,电介质,边值问题,磁,麦克斯韦方程。前提条件:Phys 1320和Math 3250.之前的NMHU音响421。

物理4220.电力和磁力2(3); SP.
延续物理4210,重点是应用。前提条件:phys 4210.上一个nmhu phys 422。

物理4300.计算流体动力学(5); FA,SP.
本课程提出了对数值方法的审查,介绍了流体动力学的基本方程,探索了这些解决方案的计算方法和限制,并提供了计算在科学和工程中具有应用应用的流体动态问题的机会。先决条件:phys 3370.以前的nmhu phys 430。

物理4500.物理研讨会(1-4 vc); FA,SP.
物理学主题或主题的研讨会课程。以前的NMHU音响450。 

物理4530.光学与现代光学(4); SP.
本课程提供给物理科学和工程的学生,他们将在如光学成像,通信,光谱和光线等各种区域暴露于光学。先决条件:phys 1320.以前的nmhu phys 453。 

物理4550.物理研究研讨会(1); FA,SP.
参加物理研究项目的大师学生将向他们在课程中注册的教师和其他本科生的项目提供一两个30分钟的演讲。此外,学生们将参加其他学生演示的讨论。交叉列为:Chem 4550.以前的NMHU Phys 455。 

Phys 4610.量子力学1(4); F A
量子力学的代数;哈密​​顿;例子是有限的; Schrödinger方程式;示例在一个和三维中。前提条件:Phys 3610和Math 3250.之前的NMHU Phys 461。 

Phys 4620.量子力学2(3); SP.
Phys 4610的延续,重点是应用。前提条件:phys 4610.上一个nmhu phys 462。 

物理4680.固态物理(4); FA,SP.
固体机械和热性能,金属电子理论和乐队理论。先决条件:Phys 4610.上一个NMHU音响468。 

物理4990.独立研究(1-3 vc); FA,SP.
个人研究与教练安排。先决条件:教师许可。以前的nmhu phys 499。